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名师点评2011贵州高考各科试卷:作文难出彩

名师点评2011贵州高考各科试卷:作文难出彩
作者:评说 来源:高考 更新:2011-07-03

     


 


    语文:作文难出彩

  受访嘉宾:贵阳六中特级教师张润华

  张润华老师点评说,今年的全国高考(微博)语文试题,从总体上来讲,体现了“平稳”二字。试题严格遵循考试大纲,题型稳定,基本都是常规题型,难度也适中。

  但“平稳”中又有变化,据说,很多同学在名句名篇默写题上丢分都多。《孟子·公孙丑下》、白居易《钱塘湖春行》、文天祥《过零丁洋》出自初中语文课本,还有课外的《论语·为政》,这就让考生有些措手不及,因为他们复习的重点放在高中教材上,一部分考生会记不清楚或遗忘。

  作文是整套试题的重头戏,大家都非常关注。因为它得分高,作文得分的多少,直接关系到总分的高低。

  张老师对于今年作文试题的看法,也和大多数学生反应的一样,就是比较不容易出彩。张老师说,今年的作文题,还是沿袭近几年的新材料作文形式。彩民垫资购买足球彩票这件事,初看起来,似乎与2001年的“诚信”话题相似,但仔细揣摩,可以涉及的范围比十年前的作文更开阔,本道作文题的亮点在于材料的后半截调查数据。通过一组数据,说明大部分人认为应该“分奖金”。这就将“金钱”与“诚信”放在了天平上,围绕二者展开,这是立意角度之一。同时,正是通过数据,大多数人想要分到奖金,而正好反证了店主获得“最诚信的业主”的含金量,将“人格”与“金钱”放在了天平上,这是立意角度之二。当然,针对材料中网民的不同选择,来分析谈论国人的素质,只要有理有据,也未尝不可。

  很多考生将立意定在“诚信”上,基本能做到有话可说,但要写出彩不容易。作文的审题就像打靶一样,要打到靶子上不难,但要射中靶心不易。面对材料,考生要作深入地分析和思考,深层次地挖掘其内涵,这样的文章,立意才深刻。

  数学:回归本源

  受访嘉宾:贵阳六中高级教师朱龙

  今年高考的数学题立足于数学教材,恢复到了2009年以前的数学试题模式,回归数学本源,重视数学基础知识和基本技能,突出数学能力的考查。注重基础知识和基础方法,同时对考生的思维模式提出了要求。较好地测试了考生的数学素养和进入高校的学习潜能,有利于高校选拔新生。

  这套试题立足于教材但又不拘泥于教材,重视对基础知识和通性通法的考查。试题的呈现和解答注重常规思路和基本方法。基础题主要考查高中数学最基本的概念,中档题一般在知识的交汇点处考查主干知识,有一定难度的题目则需要数学思维能力很强的考生才可能做好。整体来说,今年高考的数学题总体比较平稳,对去年高考偏难的题目进行了修正,没有繁、难、偏、怪的试题,考生容易上手,有利于考生水平的发挥。

  如在考察三角函数,已知三角形的内角和边的关系,求角C。这个题目可先通过边角转换求出角,然后用正余弦定理求出其他的边和角,只要考生掌握基础的数学知识,这样题目做起来很轻松;

  此外,考察概率的题目虽然加了背景,求车主汽车保险的概率,但是认真读题后就明白,这主要考察考生的分类思想和补集思想。其中考察圆锥曲线的命题很有新意,第一问是已知条件求某点在椭圆上,第二问是证明四点共圆。这个考察的题目属难题,也就是常说的“压轴题”,对学生的思维能力、推理能力、运算能力都提出了较高要求。

  英语:强调应用

  受访嘉宾:贵阳六中英语组高级教师罗静

  2011年英语试题具有较好的稳定性,基本保持了近两年来英语科目的命题思想、难度控制和能力要求。与前两年相比,今年的试题难度保持稳定,没有偏题和太多的难题。

  试卷共分为一、二两卷,一卷为客观题,二卷以主观题为主,所考查的内容基本覆盖了中学英语的大部分内容,在基础知识考查中,“语法和词汇知识”和“单选题”均是中学英语教学中最基础的语法知识和主干内容,主要考查考生在具体语境中运用语法和词汇知识的能力;“完型填空”基本上考查了5类词汇的语境使用,整篇文章的线索比较清晰,题材也很贴近生活,个别题有些伤脑筋,需要考生认真筛选和鉴别。

  在全卷中占45分比例最大的“阅读理解”体型采用了5篇不同题材类型的短文加1篇补全对话的题型,试题内容符合考生的生活经验,尤其注重素质教育。题材涉及如《意大利文化艺术》、《科普知识》、《广告图表》、《各地文化差异》等,阅读量很平稳,基础性的知识点占的比重比较重。这部分试题难易搭配恰当,层次感较往年更为明显,更加符合考生答题规律。罗老师认为,“补全对话”题型更加贴近生活,着重考查考生在真实语境中的语言运用能力。

  而在二卷的主观题中,则出现了“单词拼写”、“改错”和“书面改错”三类题型,这个环节主要考查学生对语言、语法知识准确性的把握功底和在写作时常犯的语法和词汇错误。

  “二卷中分值占据最重的‘书面表达’一题依照往年惯例,依旧采用写信的形式,写作内容是给一家报社就如何提高办报质量提建议。这个选题以社会活动为话题,引导考生关注课本以外的生活,考点内涵有较大拓展,体现了作为中学生应有的社会责任感,也锻炼了考生谋篇布局的能力。”罗老师对记者说道。

  “总体说来,今年的英语高考试卷难度平稳,有学生考出来对我说,甚至比平时的模拟考题还要简单一些,在全卷中,既有效地考查了学生的英语素养,又正确引导了中学英语教学在注重基础的同时,更注重对学生能力的培养。”

  生物:难度降低

  受访嘉宾:贵阳六中生物教研组组长陶铜筑

  总体上看,今年试卷有以下特点:

  1、注重对学科主干知识的考查。

  试题考查了学科的主干知识,如考查了细胞分化,植物生理(光合作用和呼吸作用、质壁分离与复原)、酶的知识与实验、免疫、生态知识(生态因素、食物链与食物网)、遗传(表现型与基因型的推导)等方面知识的理解和应用。

  2、注重必修册的内容。

  从知识点的分布来看,整个试卷注重了对必修部分的考查,而选修部分的内容考查相对较少,大约占12分。

  3、试题平和,难度适中。在试题内容的选择上,没有出现像往年那样的新情境,学生不会出现被新情境干扰的情形,入手是较容易的。难度适中,试卷体现基础、侧重于生物学基础知识和基本技能的考查,不管在选择题还是非选择题上,对难度梯度设置,起点都较低,层层设问,有一定的深入,与2010年相比,难度有所降低。

  4、注重实验思想

  今年的试题中选择题第2题,非选择题的第31、33题都涉及了实验思想。

  总之,今年生物试题较好地体现了生物科学素养的考查,是以生物学科的基础知识、基本能力和重要方法为考查重点,密切联系考生生活经验和社会实际,体现“稳中求变”的命题原则的一份较成功试卷。

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