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名师点评2011年高考全国英语大纲卷

名师点评2011年高考全国英语大纲卷
作者:评说 来源:高考 更新:2011-07-03

  2011全国大纲卷依据《考试大纲》、《考试说明》命题。试卷结构、考查要求、 试卷难度、试题题量基本保持稳定。 试题所选语言材料情景真实,着重考查考生综合运用语言的能力,在语境中考查基础知识,在语篇中重点测试语言能力,体现出基础性、交际性和开放性的特点。试题命题规范,考点覆盖面广,设计有层次,有利于高校选拔人才,对教学有积极的反拨作用。

  听力部分:选材情景真实 难易比例合理

  全国大纲卷听力部分题型稳定,难度合适。试题中交际情景真实,选材内容丰富,能够充分利用听力材料设置问题,试题设计形式多样,考查考生获取信息,判断推理、归纳主旨大意、理解作者意图等能力,选材情景真实,难易试题比例比较合理。

  单项填空:语言简洁、题意清晰

  全国大纲卷考点覆盖面较广并各又有所侧重,主要考查动词的时态,语态,非谓语动词,动词词义辨析,词组词义辨析,情态动词,交际用语,冠词,定语从句,状语从句,倒装,代词等。

  特点:1、试题设计突出在语境中考查考生对语法知识和词语的掌握。

  2、题干语言简洁、题意清晰。3、试题知识覆盖面广。4、重点知识考查突出。以考查动词为主,重点考查了动词时态、非谓语动词、情态动词及动词短语。5、突出了对交际英语的考查。

  完形填空:题材夹叙夹议 考查逻辑思维能力

  全国大纲卷完形为夹叙夹议的文章。 题材是有关教育方式与方法对学生学习态度的影响问题。在语篇层面上考查考生对常用词汇的准确理解、得体的应用,考查考生的逻辑思维能力和分析判断能力及,试题设计合理。

  阅读理解:文章选材广泛 设计梯度合理

  全国大纲卷阅读为五篇文章,体裁多样,有记叙文、说明文、议论文,题材丰富,试题设计,梯度合理。试题选材广泛,涉及人文、社会现象、招聘等考查全面。考查考生在阅读中获取信息、处理、加工信息的能力,考点包括细节理解、推断推理、主旨要义、归纳概括、词义猜测等,试题难易分布合理。此部分是大纲卷有别于全国课标卷的部分。

  短文改错:话题涉及学生生活 考查考生理解能力

  所选短文较易理解,话题涉及学生生活,但是考生要从短文中挑出错误,对考生的语篇理解能力,语言基础知识要求较高,既考查考生对短文的理解能力和对基础知识的准确掌握,又考查了考生在在语言表达中发现、判断和纠正错误的能力。考查点涉及到动词、时态、非谓语动词形式、名词、代词和冠词等,还涉及到句型结构、行文逻辑及固定搭配,试题考点设置合理,分布均匀,难度适中。

  书面表达:既有规定表达内容 又有自由发挥空间

  题型稳定,全国大纲卷是根据提示写一封信。试题创设交际情景,有明确交际的目的。书信内容要求具体,要点清晰,考查既有规定表达内容,又使得考生有自由发挥的空间,能够较好检测考生的实际语言水平。


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